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Articoli pedagogia


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LA SCUOLA PSICANALISTA


LA SCUOLA PSICANALISTA ANNA FREUD,SVILUPPò OPPORTUNI APPROCCI X REALIZZARE L ANALISI INFANTILE.BISOGNA CMQ OSSERVARE CHE LA DIFFUSIONE DELLA PSICANALISI INFANTILE HA PRODOTTO E PRODUCE UN GRANDE SFORZO DIVULGATIVO ATTRAVERSO TRASMISSIONI SUI M
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Maria Montessori - I Principi Fondamentali del suo metodo


·       Maria Montessori   Fa parte dell’attivismo scientifico, è la prima donna che si laurea in Italia. Si occupa dei bambini handicappati applicando metodi studiati all’estero con Jean Itard e Edouard
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TELEVISIONE, MULTIMEDIALITÀ, EDUCAZIONE


TELEVISIONE, MULTIMEDIALITÀ, EDUCAZIONE riflessione sull’incidenza positiva/negativa dei mezzi di comunicazione di massa sui soggetti in età evolutiva --> tv come: - droga - baby-sitter - responsabile del genocidio delle diverse
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SAGGIO DI PEDAGOGIA - COMANDO


SAGGIO DI PEDAGOGIA COMANDO: Garvey (1977) elenca i criteri adottati comunemente per definire l’attività ludica: ·         Il gioco è piacevole e divertente; ·      
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L’animatore adulto


  L’animatore adulto   Il termine animazione può essere considerato come l’insieme delle attività e delle tecniche che offrono alla didattica un ventaglio di possibilità per cercare di trasmettere,di insegnare e si apprendere, in
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LA TEORIA DI PIAGET SULLO SVILUPPO MENTALE DEL BAMBINO


LA TEORIA DI PIAGET SULLO SVILUPPO MENTALE DEL BAMBINO I) La più importante teoria sullo sviluppo mentale del bambino, la prima ad averne analizzato sistematicamente, col metodo clinico di esplorazione delle idee, la percezione e la log
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IL MODELLO EDUCATIVO DELLA CITTA’- STATO


IL MODELLO EDUCATIVO DELLA CITTA’- STATO La Polis è il luogo dove si svolge la vita sociale, ma ciò che ne fa una comunità di vita spirituale sono, soprattutto, le leggi ed i riti che formano la coscienza del cittadino ispirandone i compor
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BLOCK E MASTERY LEARNING


BLOCK E MASTERY LEARNING "Nella tipica situazione educativa, di un gruppo composto da trenta studenti con un solo insegnante, era improbabile che la qualità dell istruzione fosse ottimale per tutti. L unica funzione dei correttivi era di
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GIOVANNI BOSCO - Il sistema educativo


GIOVANNI BOSCO Giovanni Bosco nasce il sedici agosto 1815 in Murialdo. All’età di dieci anni si dedica ad aiutare i propri compagni, e a quella di quattordici si accentua in lui l’aspirazione alla vocazione educativa e sacerdotale. Viene
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EDUCAZIONE ELLENISTICA E ROMANA - ELLENISMO, EDUCAZIONE ELLENISTICA


EDUCAZIONE ELLENISTICA E ROMANA ELLENISMO Le imprese di Carlo Magno aprono nuovi orizzonti politici, culturali e sociali. Alla sua morte, si formano gli stati ellenistici di Macedonia e Siria d’Egitto, grandi monarchie dotate di una c
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DECROLY


DECROLY Critica alla scuola tradizionale → non risponde alle esigenze dei bambini, ai loro bisogni, alle loro capacità e ai loro interessi. Non va incontro alle capacità ricettive e elaboratici dell’alunno. Le scuole dovrebbero basarsi su
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Howard Gardner


Howard Gardner,per dimostrare l’esistenza di intelligenze multiple,attua,tra l’altro,un paragone fra tre situazioni di apprendimento: Il ragazzo dodicenne delle isole Puluwat che deve diventare un maestro navigatore ed imparare a combina
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CULTURA E LINGUAGGIO - Ambiente, cultura e linguaggio


Cultura e linguaggio Ambiente, cultura e linguaggio L’acquisizione e lo sviluppo del linguaggio, oltre che da caratteristiche innate, come la buona funzionalità dell’apparato fonetico ed uditivo, dipende anche dall’ambiente in cui l’individuo
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GENTILE - Giovanni Gentile (1875-1944)


GENTILE Giovanni Gentile (1875-1944) rappresenta il punto di riferimento teorico fondamentale per la comprensione degli sviluppi neoidealistici della pedagogia italiana. Coerentemente con il proprio sistema filosofico di tipo idealistico, c
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BAMBINI E TV


BAMBINI E TV La domanda che da sempre ci si chiede è sempre se la televisione rappresenti un’evoluzione o un regresso per la società. Le prime voci che si sono levate sono state per delinearne un assetto negativo, ma queste critiche eran
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Tesina di Storia della Pedagogia - L’EDUCAZIONE PEMANENTE E GLI ANZIANI


INTRODUZIONE In questa tesina ho voluto dimostrare come la descolarizazione sia ancora attuale. Autori famosi come Tolstoj e Freinet rivelano l’attenzione verso i ceti meno abbienti i quali non erano nelle condizioni adeguate per poter fre
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Il gioco


Il gioco. I numerosi studi condotti sul gioco soprattutto negli ultimi 40 anni, hanno portato al riconoscimento del ruolo centrale che esso svolge nel processo di sviluppo infantile. L’attività ludica è infatti la forma di espressione privi
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Esempio di Programmazione mensile (classe 2^ - 4° bimestre) - Costruzione di maschere e personaggi di fantasia


Esempio di Programmazione mensile (classe 2^ - 4° bimestre) Costruzione di maschere e personaggi di fantasia Obiettivi   1.              
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LA FAMIGLIA - L’EDUCAZIONE SOCIALE


LA FAMIGLIA 1. L’EDUCAZIONE SOCIALE La famiglia è il primo ambiente con cui il singolo individuo è inserito, e permane nella maggior parte dei casi per tutto l’arco della vita. I famigliari forniscono buona parte degli “strumenti” fondam
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MONTESSORI (1870 – 1952) - Casa dei bambini


MONTESSORI (1870 – 1952) - prima donna italiana laureata in medicina - inizialmente s’interessa perlopiù di bambini con problemi e difficoltà, per poi passare al generale - sottolinea l’importanza dell’autoeducazione - bambino = sogg
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