IDEALISMO HEGELIANO	PRAGMATISMO AMERICANO	EVOLUZIONISMO
Hegel: realtà e scienza unitaria, viste come un processo storico e dinamico caratterizzato dai legami tra individuo e società.	Pierce e James: spiegazione biologica dell'intelligenza caratterizzata da un insieme di relazioni tra individuo e ambiente	Darwin: evoluzione biologica ma anke sociologica

Ma coinvolgere in situazioni problematiche

(sximentalismo didattico)

Scuola

Attiva che deve coinvolgere l'individuo e i suoi interessi

Principio interazione tra individuo-ambiente

Strumentalismo logcico

L'individuo usa linguaggio e pensiero come strumenti non solo x conoscere ma x fare e sudare gli ostacoli

Progresso sociale e individuale in base alla cultura e alle esigenze del tempo

Crescenza come un processo unitario continuo

Fisica, intellettuale e morale

EDUCAZIONE

Dewey risponde alle accuse:

La crisi non deriva dalla scienza o dal pragmatismo. Ma dalla poca concentrazione dello spirito scientifico. La scienza ha una propria morale che è la morale della società democratica.

aver xso le certezze dll tradizione, era in sincronia con scienza e democrazia

spontaneismo

trascura i contenuti e guarda solo al metodo

trascura i valori x guardare agli interessi

In America: capitalismo urbanizzazione ma poi crisi del 29 e si accusa Dewey:

Dewey: pragmatismo americano

pedagogia

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