Denotazione e connotazione nel racconto: "Ultimo venne il corvo"

Sentì un urlo dell'uomo e gli spari a raffiche contro di lui. Ne uccise un altro mirando ad una mostrina; poi sentì delle raffiche provenire da dietro di lui: erano i partigiani che lo coprivano con il mitragliatore.

Sparò un'altra volta, ma colpì la cassa del fucile, costringendo il soldato alla fuga. Si mise ad inseguirlo, inoltrandosi nel bosco e giunti in una radura il soldato tedesco si nascose dietro ad un masso, mentre il ragazzo lo continuava a tenere di mira con il fucile.

Sulla radura passavano molti uccelli e il giovane si divertiva nel colpirli; invece il militare cercava un modo per scappare. Fino al momento in cui venne il corvo: il milite credeva che il ragazzo avrebbe sparato anche a questo, ma lo sparo tardava a farsi sentire. Così si alzò in piedi e urlò al giovinetto che là c'era il corvo, il proiettile lo colpì in mezzo a un'aquila che aveva ricamata sulla divisa.

Se andiamo ad analizzare il testo troveremo che l'inizio è simile ad una poesia, ma poi decade con la prima azione; proprio come nel romanzo: "Il sentiero dei nidi di ragno".

Ma se andiamo più a fondo scopriremo che la struttura coincide in ogni minimo dettaglio con il primo libro che Calvino ha scritto: un linguaggio di tipo dialettale e poco colto riservato ai personaggi e un altro, più aulico (anche solo per i contenuti trattati), per i discorsi indiretti liberi; dove esprime i veri messaggi che vuole trasmettere.

Il narratore è sempre in terza persona con la focalizzazione variabile che passa dal ragazzo con la faccia a mela al soldato militare, riportandone i pensieri e le paure.

Il personaggio principale si aggrega per puro caso ad un gruppo partigiano (sia Pin, sia il giovane di questa storia avrebbero potuto schierarsi con i tedeschi, tanto per loro non avrebbe fatto alcuna differenza) ed è in entrambi i casi un adolescente non colto.

In entrambi i racconti Calvino dà molta importanza alle descrizioni degli ambienti in cui si muovono i personaggi (utilizzando un linguaggio addirittura poetico), con particolare attenzione alle specie vegetali ed animali che popolano tali luoghi. Ciò è giustificato dal fatto che i suoi genitori erano persone colte.

Tutto questo è riconducibile alla poetica dell'autore, infatti Calvino vive durante la seconda guerra mondiale e la sua volontà è, oltre che documentare, esprimere i fatti accaduti in modo più oggettivo possibile e per farlo utilizza la terza persona per rimanere il più distaccato possibile dalla narrazione.

I suoi pensieri li camuffa sottoforma di riflessioni che fa svolgere ad altri personaggi, nel corso della narrazione.