LA BELLA NATURA - LEZIONE DI BOTANICA

L'uso degli Aggettivi: BUONO, BELLO, GRANDE,

SANTO

I Gradi di Comparazione degli Aggettivi

Aggettivi a due Forme al Comparativo ed al

Superlativo

I Prefissoidi

ESERCIZI

ABC DIVERTENTE

- BARZELETTE, AFFORISMI E BATTUTE

La Bella Natura - Lezione di Botanica

E' tanto piacevole stare in un giardino, di primavera, d'estate o d'autunno, quando il verde regna su tutta la terra, coprendola d'erba e di bei fiori! Un giardino è sempre un'oasi di paradiso. Che fiori incontriamo nel giardino? Fiori belli, fiori puri, fiori téneri: crisantemi, garòfani, violette, tulìpani, narcisi, mughetti, viole dei pensieri, rose, gigli, dalie, margherite e tantissimi altri. Di primavera fiorisce il lìlla, bianco o color rosa, color viola. Il suo profumo c'incanta! Nei prati troviamo i bucaneve, i crochi, le viole (le màmmole). D'estate i gladìoli ed i fiori del campo ( i fiordalìsi, i papàveri), non meno belli degli altri, li raccogliamo, per rallegrare le nostre case ed anime! Ma sono anche i fiori degli alberi che ci regalano i loro colori e profumi, come quelli dell'albicocco o del tiglio.

Gli alberi fruttìferi sono: il melo, il pero, il gelso, il ciliègio, il pesco, il noce, il moro, il vìsciolo, gli agrùmi (il limone, più acre dell'aràncio e meno amàro del pompèlmo ed il mandarino, dolce - agretto come l'aràncio). Nei paesi caldi crescono - altrettanto buoni ed ùtili - il fico ed il dàttero. Il noce ci offre le noci, non meno buone delle nocciòle, delle nocciolìne e del pistàcchio. I cespi ci danno le fràgole e sulla terra crescono i meloni, i cocòmeri ed i lampòni.

Nei boschi e nei giardini incontriamo gli alberi fogliosi: faggi, fràssini, picèe, betùlle, querce (o roveri), plàtani, castàgni e acacie, pioppi (i più alti) e dive 121e45b rsi arboscelli.

Nell'Africa, nell'Australia, nell'Asia e nell'America meridionale, troviamo la canna da zùcchero, mentre nei paesi europei la canna semplice, che si usava anche come materiale da costruzione. Lo zucchero si ottiene anche dalla barbabiétola.

Sui monti gli alberi conìferi - l'abete, il pino - rendono l'aria più pura, alzando verso i cieli le loro cime verdi. Lungo le acque si chinano per rispecchiarsene, le sàlici, le sàlici piangenti. Nei paesi caldi crescono la palma, il cipresso, il banano, il cocco. Nell'Africa incontriamo l'albero da pane, da cacao e da tè e la cannella regina.

I più diffusi legumi che crescono sulla terra sono: i piselli, le patate, i pomodòri, i fagiòli, i carciòfi, i càvoli, i cavolfiori, le melanzàne, i cetrioli, i peperòni, le carote, le zùcche, gli zucchìni ed altre. La verdura si chiama prezzèmolo, pastinàca, levìstico e basìlico, lattùga, indìvie, cipolla ed aglio. Tutte danno il sapore magnifico delle nostre pietanze!

I cereali sono piante alimentarie e foraggiere. Nelle regioni calde si coltivano l'orzo, il sòrgo ed il maìs, mentre in quelle più fredde il grano, la ségale, l'òrzo e l'avéna.

Le olive (frutti dell'olivo) ed i semi del girasole ci danno l'òlio, alimento essenziale nel nutrimento umano. La vite che ci da l'ùva, una delle piante più antiche, dalla quale si fanno il vino e la grappa. La vendèmmia è sempre stata un'occasione di allegria per gli uomini e per il loro dio più umano e perciò più amato, Bacco (chiamato dai greci Diòniso).

E' molto importante conoscere queste piante e saper anche come vengono esse seminate, coltivate e raccolte perché dovranno essere curate ed annaffiate (con l'annaffiatòio o con le irrigazioni) per ottenerle in ottime condizioni. E noi uomini dobbiamo sorvegliare e conservare sempre verde questo giardino e questo orto dell'universo formato da fiori, àlberi, legùmi, cereàli ed altre piante, che assicurano l'ossìgeno della terra, respirato da tutti noi.

Pentru A Întelege Mai Bine

gli alberi dalle foglie larghe - foioase

l'àlbero da pane (da cacào, da té) - copacul de pâine (de cacao, de ceai)

la canna da zùcchero - trestia de zahãr

la cannella regina - copacul de scortişoarã

i fiori del campo - flori de câmp

i legumi in salamòia o sottacéto - murãturi

la sàlice piangente - salcia plângãtoare

la viola dei pensieri - violeta, toporaş

Sinonime

il gelso   = il moro (dud) la quèrcia    = il rovere (stejarul)

il gìglio  = il fiordalìso (crin)  la viola   = la màmmola (violeta, toporaş)

Expresii Cu Cuvintele

Familie de Cuvinte

Abitare - a locui Debole - slab, debil

l'abitante - locuitor l'indebolimento - slãbirea, epuizarea

abitato, abitata - locuit, locuitã indebolire(si) - a slãbi, a se epuiza

l'abitazione - locuinta indebolito(a) - slãbit(ã), epuizat(ã)

GRAMATICÃ

Gli Aggettivi    Adjectivele

Il Plurale degli Aggettivi Pluralul Adjectivelor

Gli Aggettivi (Adjectivele) urmeazã aceleaşi reguli ca şi substantivul în ceea ce priveşte formarea

pluralului:

Adjectivele masculine terminate în  - co formeazã pluralul în - chi (dacã accentul cade pe penultima silabã) şi în - ci (dacã accentul cade pe cea de-a treia silabã): bianco - bianchi, antìco - antìchi, turco - turchi, simpàtico - simpàtici, teòrico - teòrici. Exceptie:amìco - amìci, nemìco - nemìci, greco - greci, càrico - càrichi (sarcinã) mèndico - mèndichi (cerşetor).

Pluralul feminin al adjectivelor care se terminã care se terminã în - ca este întotdeauna - che: bianca - bianche, antìca - antìche, turca - turche, simpàtica - simpàtiche, teòrica - teòriche, amìca - amìche, nemìca - nemìche, greca - greche, càrica - càriche, mèndica - mèndiche.

Adjectivele care se terminã la singular în - go fac pluralul în - ghi şi acelea care se terminã în - ga, fac pluralul în - ghe: làrgo - làrghi, pròdigo - pròdighi (risipitor), anàlogo - anàloghi, làrga - làrghe, pròdiga - pròdighe, anàloga - anàloghe. Exceptie: adjectivul idròfugo are douã forme de plural: idròfugi şi idròfughi.

Adjectivele masculine care se terminã la singular în - io ( cu i fãrã accent) formeazã pluralul într-un singur - i, iar cele terminate în - ìo fac pluralul în - i dublu: saggio - saggi (întelept), contrario - contrari (contrar), serio - seri, vario - vari, ampio - ampi, grigio - grigi, natìo - natìi, pìo - pìi, restìo - restìi (încãpãtânat).

La feminin, adjectivele terminate la singular în - ia, fac pluralul în - ie: sàggia - sàggie, natìa - natìe, vària - vàrie, àmpia - àmpie, grìgia - grìgie, contrària - contràrie.

Adjectivele compuse îşi schimbã la plural doar desinenta celui de-al doilea element: chairoveggente - chiaroveggenti, variopinto - variopinti (pestrit), aerodinamico - aerodinamici, fisico-chimica - fisico-chimiche.

Rãmân invariabile urmãtoarele adjective: pari, ìmpari, dìspari, dappoco, dabbene, perbene. Acestea sunt adjective ce provin din locutiuni adverbiale cu functie etributivã.

L'uso degli Aggettivi: BUONO,   Folosirea Adjectivelor: Bun,

BELLO, GRANDE, SANTO    Frumos, Mare, Sfânt

I Gradi di Comparazione Gradele de Comparatie

degli Aggettivi Ale Adjectivelor

I.   Il Positivo (Gradul Pozitiv) - este gradul de comparatie care exprimã o calitate normalã, care nu este comparatã cu o altã calitate a unei alte entitãti: ricco, bello, brutto, bravo, buono, cattivo etc.

II.     Il Comparativo (Comparativul) - se foloseşte când se face o comparatie între doi termeni. Acest grad se formeazã cu ajutorul adverbelor più, meno, tanto ..... quanto, così.....come, più.....che, così.....che.

1. Il Comparativo d'Uguaglianza (Comparativul de Egalitate)

a. se foloseşte când sunt comparate douã substantive (pronume, numerale) care au aceeaşi calitate: "Il tè è (tanto) buono quanto il caffè" - nome + nome - ceaiul este la fel de bun ca şi cafeaua, "Lui è così buono come il pane" - pronome + nome - el este bun ca pâinea caldã, "Il primo è non meno necessario del secondo" - primul nu este mai putin necesar decât cel de-al doilea.

b. se foloseşte când sunt comparate douã calitãti egale: " Lo studio è tanto necessario quanto utile" - adjectiv + adjectiv - studiul este pe cât de necesar pe atât de util, "Esso è non meno necessario quanto utile" - adjectiv + adjectiv - acest lucru este pe cât necesar pe atât de util.

2. Il Comparativo di Maggioranza (Comparativul de Superioritate)

1. se foloseşte când este comparatã gradul calitãtii aceloraşi substantive (pronume, numerale):"L'allievo è più studioso dell'allieva" - nume+nume - elevul este mai studios decât eleva, "Lei è più intelligente di lui" - pronume+pronume - ea este mai inteligent decât el, "I due sono più bravi del terzo" - numeral+numeral - cei doi sunt mai curajoşi decât cel de-al treilea. Când se comparã douã substantive legate de acelaşi verb se foloseşte più.....che: "Ho letto più romanzi che poesie" - nume+nume - am citit mai multe romane decât poezii.
2. se foloseşte când sunt comparate douã calitãti (adjective), dintre care una este superioarã celeilalte:"L'allieva è più intelligente che studiosa" - adjectiv+adjectiv - eleva este mai inteligentã decât studioasã.
3. se foloseşte când sunt comparate douã actiuni (verbe), dintre care una este superioarã celeilalte:" E' più facile parlare che scrivere - verb+verb - este mai uşor sã vorbeşti decât sã scrii.
4. Se foloseşte când sunt comparate douã complemente indirecte (substantive precedate de prepozitii): "Mi piace più andare a teatro che al cinema." - îmi place mai mult sã merg la teatru decât la cinema.

3. Il Comparativo di Minoranza (Comparativul de Inferioritate

Se foloseşte în aceleaşi conditii ca şi comparativul de superioritate, marcând în schimb o caracteristicã inferioarã. Se formeazã cu ajutorul lui meno di (nume+nume, pronume+pronume, numeral+numeral) şi meno che (adjectiv+adjectiv, nume+nume): "L'allieva (Lei, la prima) è meno studiosa dell'allievo (di questo, del secondo) - eleva (ea, prima) este mai putin studioasã decât elevul (acesta, al doilea), "L'allieva è meno studiosa che intelligente" - eleva este mai putin studioasã decât inteligentã, "Scrivo meno lettere che cartoline" - scriu mai putine scrisori decât felicitãri.

I Comparativi Rafforzati (Comparativele de Întãrire)

Comparativele de superioritate şi de inferioritate pot fi întãrite cu ajutorul unor adverbe, ca: assai, tanto, molto: "Luigi è assai meno bravo di te.", "Mario è molto più intelligente di Francesca"

III.   Il Superlativo (Superlativul)

1. Il Superlativo Relativo (Superlativul Relativ) se formeazã adãugând articolul hotãrât la gradul pozitiv al adjectivului. Dacã numele stã în fata adjectivului, acesta din urmã nu se va articula.

a. Il Superlativo Relativo di Maggioranza (Superlativul Relativ de Superioritate) "Antonia è la più brava ragazza della classe." - Antonia este cea mai cuminte elevã din clasã, "Antonia è la ragazza più brava della classe" - Antonia este cea mai cuminte elevã din clasã

b. Il Superlativo Relativo di Minoranza (Superlativul Relativ de Inferioritate):"Gianni è il meno studioso studente del gruppo." - Gianni este elevul cel mai putin studios din grup, "Gianni è lo studente meno studioso del gruppo." - Giani este elevul cel mai putin studios din grup

2. Il Superlativo Assoluto (Superlativul Absolut) se formeazã în moduri diferite:

1. adãugând adjectivul molto la gradul pozitiv al adjectivului: "Sandro è molto felice." - Sandro este foarte fericit.
2. Adãugând radicalului adjectivului terminatia - issimo:"Sandro è felicissimo."- Sandro este extrem de fericit.
3. Repetând adjectivul la gradul pozitiv:"Sandro è felice felice." - Sandro este fericit fericit.
4. Adãugând unui alt adjectiv la gradul pozitiv adjectivului respectiv:"Il bicchiere è pieno zeppo." - Paharul este plin ochi.
5. Adãugând adjectivului la grad pozitiv prefixele arci-, stra-, ultra-: "Sandro è arcicontento." - Sandro este extraîncântat, "Mario è un uomo ultrapotente" - Mario este un om ultra puternic, "Questa è una cosa strordinaria" - acesta este un lucru extraordinar.

Aggettivi a due Forme al   Adjective cu douã Forme de

Comparativo ed al Superlativo    Comparativ şi Superlativ

I Prefissoidi  Prefixoidele

I Preffisoidi (Prefixoidele) sunt prefixe neologice care dau un nou sens dacã sunt adãugate unui cuvânt

de bazã, al cãrui sens este mai mult sau mai putin diferit: centrale - centralã, atomocentrale - centrala atomicã, diffusione - rãspândire, împrãştiere, difuzare, radiodifusione - radiodifuzione.

EXERCITII

1. Rispondete alle domande:

Quali sono i fiori della primavera? Ma queli dell'estate?

Conoscete alcuni agrumi? Nominateli!

Che alberi fruttiferi conoscete? Ma alberi dei boschi, delle acque?

Quali sono gli alberi che crescono nei paesi caldi? Quali sono i coniferi?

Enumerate alcune piante che crescono sulla terra: frutti, legumi e verdura.

Che legumi e verdure usate di solito nella vostra cucina?

Che cosa ci dà la vite?

Qual'è il contributo dell'uomo nella vita delle piante? Come riesce lui a farle crescere?

2. Traducete in italiano il testo seguente:

3. Volgete gli aggettivi di qui sotto al plurale, cambiando anche la topica, se necessario:

4. Fate delle proposizioni con le parole di qui sotto, applicando il comparativo degli aggettivi:

5. Sostituite i puntini con gli elementi lessicali che mancano, per rendere il comparativo di maggioranza ed il superlativo relativo degli aggettivi:

La _______ solenne festa _______ l'anno è il Natale. Aténe è la _______ antica città ______ Grecia d'oggi. Atene è _______ antica ______ Roma. L'Italia è circondata ________ dal mare _______ della terra. Il clima di Romania è non _______ caldo ________ il clima d'Italia. Il tuo vestito è ________ elegante _______ suo. Però, non è __________ elegante _________bello. La lepre è ________ veloce _________ il coniglio. Lo spettacolo fu __________ noioso __________ divertenet. La novella mi piacque _________ il romanzo, ma _________ la poesia.

6. Fate delle proposizioni usando il comparativo di minoranza (meno che, meno di) e usando le parole:

7. Volgete al superlativo assoluto gli aggettivi dalle proposizioni seguenti:

Dal momento che il vizio non si può distruggere, i più abili governanti riescono a utilizzarlo per il bene pubblico.

(L. de Vauvenargues)

Due amici al bar.
- Non riesco a capire come Elvira abbia potuto rifiutare la tua proposta di matrimonio.
- Non le hai detto che tuo zio è ricchissimo?
- Certo che l'ho fatto. Ora lei è mia zia...

"Non so che cosa si presuppone che io dica per avere un rapporto sessuale con lei... ma non possiamo far finta che l'abbia già detto? "
[Russel Crowe - "A beautiful mind"]

Una donna di mezza età al marito:
- Caro, la nostra vita scorre da vent'anni monotona e stanca. Mai una volta hai cercato di rendere movimentato il nostro ménage. Mai nulla di imprevisto, sempre le stesse cose, alla stessa ora. Ti prego, dimmi qualcosa di elettrizzante...
- Certo, cara: CHE DIO TI FULMINI!!!

La felicità nasce dall'altruismo e l'infelicità dall'egoismo.

(C. Mouni)