Psicomotricitą - Schema corporeo

4tappe:

1)tappa del corpo subito (0-3mesi): movimenti istintivi e dettati dalle esigenze vitali del periodo neonatale

2)tappa del corpo vissuto (3mesi-3anni): caratterizzati da un bisogno vitale del bambino di movimento ed

esplorazione. i movimenti spontanei dipendono da esperienze

vissute anteriormente, attraverso una memoria del corpo.

3)tappa della discriminazione percettiva (3-7anni): riconoscimento e differenziazione delle diverse

parti del corpo.

4)tappa del corpo rappresentato (7-12anni): costruzione a livello psichico di uno schema delle azioni che   

svolge.

Tra i 10 e i 12anni: lo schema corporeo si potrą dire acquisito perchč vi sarą completa corrispondenza fra

ciņ che l'individuo sente, vede e percepisce.

Prerequisiti strutturali: (6dispositivi) scheletrici/ legamentosi/ cardiocircolatori/ articolari/ neurologici/

respiratori

Prerequisiti funzionali: (7) respirazione psicomotoria/ acquisizione e controllo dell'equilibri

(componenti primarie) (statico,dinamico, in volo)/ definizione e controllo della lateralitą/

strutturazione e organizzazione spazio-temporale/ coordinazione (generale o

segmentaria)/ controllo del tono e rilassamento muscolare/ controllo della

postura.

Schemi motori di base movimenti spontanei come (10) camminare/ correre/, saltare/ lanciare/ afferrare/

calciare/ arrampicarsi/ scendere/ strisciare/ rotolarsi

Camminare: si acquisisce a circa un anno,si va perfezionando nei primi 4-5 anni con lo strutturarsi

dell'equilibrio statico-dinamico. consente al corpo di spostarsi sul terreno.

Fasi dello sviluppo psicomotorio: (I fase=0-12, II fase=12in poi)

Dai 5 ai 9-10anni: si organizzano gli schemi motori di base

Verso i 6-7anni: progredisce l'equilibrio

Dai 7 ai 10anni: maggiore rapiditą di movimento e maggiore sensibilitą muscolare

Verso gli 11-12anni: equilibrio al max livello e laterizzazione completa

Dai 9 agli 11anni: rapide evoluzioni nella coordinazione

Dai 12 ai 14anni: si aggiustano gli schemi motori di base in relazione allo sviluppo del corpo dovuto all'etą

puberale e tali attivitą sono eseguite in modo non armonico.

(sincinesie:movimenti parssiti caratteristici di questa fase dello sviluppo)

Dai 15 ai 19anni: aumento di forza e controllo, sino a compiere gesti essenziali con il minimo sforzo ed il

massimo rendimento.

Linguaggio del corpo capacitą di comunicare con gli altri attraverso messaggi sensati e comprensibili

cinesica: scienza che studia il linguaggio del corpo

caratteristiche maggiormente universali, usati principalmente volto e mani.